Intention pédagogique
L’objectif pédagogique de ce parcours est d’aider les élèves à comprendre le processus génocidaire à travers l’histoire et la quête de différents personnages de fiction ou des acteurs historiques.
Les jeunes lecteurs sont invités à explorer une œuvre, puis à en approfondir certains passages, en tissant des liens entre le contexte historique et les expériences de différents personnages. Ce faisant, ils développent leur réflexion sur les manifestations et les effets du processus de génocide sur un individu, puis sur une communauté. Cette réflexion encourage les élèves à exprimer leur empathie. Cette position est étayée par une analyse des actes de résistance et des moyens de prévenir ce type de criminalité.